La Alcaldía de Barranquilla anunció una nueva estrategia para reducir la deserción en la educación superior y ayudar a cientos de jóvenes a continuar sus carreras profesionales. La iniciativa, desarrollada junto con la IUB, contempla apoyo económico, acompañamiento académico y atención integral para estudiantes que enfrentan condiciones de vulnerabilidad.
El programa de Permanencia Estudiantil para el Fortalecimiento de Competencias Académicas 2026-2 proyecta beneficiar a más de 600 estudiantes de Barranquilla y diferentes municipios del Atlántico.
La estrategia parte de una realidad que enfrentan numerosos universitarios: ingresar a una institución de educación superior no siempre garantiza poder terminar una carrera. Las dificultades económicas, familiares, académicas o personales pueden convertirse en razones para abandonar los estudios.
Por eso, la administración del alcalde Alejandro Char busca que el respaldo no se limite al acceso a la universidad, sino que también permita a los estudiantes avanzar y alcanzar la graduación.
“Nuestra apuesta no termina cuando un joven logra entrar a la universidad. Queremos que pueda permanecer, avanzar y graduarse”, manifestó el mandatario distrital.
¿Quiénes fueron priorizados?
Como parte del proceso de focalización, hasta el momento fueron seleccionados 591 estudiantes, quienes pertenecen a diferentes grupos considerados prioritarios.
La lista incluye:
- 185 madres cabeza de hogar.
- 112 estudiantes de estrato 1 clasificados en Sisbén A1, correspondiente a pobreza extrema.
- 110 víctimas del conflicto armado o población desplazada.
- 73 estudiantes vinculados al convenio PTIES.
- 58 personas en condición de discapacidad.
- 31 estudiantes pertenecientes a minorías raciales.
- 27 integrantes de comunidades indígenas.
- 6 estudiantes afrodescendientes.
La meta para el segundo semestre de 2026 es superar los 600 beneficiarios.
Tres frentes para evitar la deserción
El programa no se limita a entregar un respaldo económico. La estrategia contempla tres componentes destinados a atender diferentes dificultades que pueden poner en riesgo la permanencia de los estudiantes.
El primero corresponde al apoyo económico, diseñado para reducir algunas de las cargas financieras que enfrentan los beneficiarios durante su proceso de formación.
El segundo es el acompañamiento académico personalizado, mediante el cual se busca fortalecer competencias y brindar apoyo a quienes presentan dificultades en determinadas asignaturas.
El tercer componente está relacionado con el bienestar integral, con atención en áreas como salud, desarrollo humano y orientación psicosocial.
De esta manera, la iniciativa pretende abordar la deserción desde diferentes perspectivas y no únicamente desde el factor económico.
Así fue el proceso de selección
La IUB informó que la convocatoria fue divulgada mediante sus canales institucionales, redes sociales y plataformas digitales, con información sobre requisitos, criterios de focalización y proceso de postulación.
Posteriormente, Bienestar Institucional realizó la revisión y verificación de los documentos aportados por los estudiantes.
Para determinar las condiciones de los postulantes se consultaron, entre otros elementos, registros de víctimas, certificaciones de discapacidad, clasificación del Sisbén, documentos relacionados con pertenencia étnica y registros académicos y socioeconómicos.
La institución aseguró que el procedimiento busca garantizar trazabilidad y que los beneficios sean asignados a la población que efectivamente cumple con los criterios establecidos.
El objetivo: que los estudiantes lleguen a la graduación
El rector de la IUB, Arcesio Castro, destacó que la permanencia estudiantil se convirtió en una de las prioridades de la institución y sostuvo que el impacto de la educación superior no debe medirse únicamente por el número de jóvenes que ingresan, sino también por quienes logran culminar sus carreras.
“En la IUB no basta con abrir las puertas de la universidad. Nuestro compromiso es acompañar a cada estudiante, especialmente a quienes enfrentan mayores dificultades”, señaló.
La apuesta institucional apunta a reducir la deserción relacionada con factores económicos y académicos, fortalecer la inclusión y aumentar las posibilidades de graduación.
Con esta estrategia, Distrito e institución educativa buscan que las dificultades que aparecen durante la carrera no terminen convirtiéndose en una razón definitiva para abandonar los estudios.
Para la Alcaldía, el mensaje es claro: el acceso a la educación superior debe ir acompañado de las condiciones necesarias para permanecer, avanzar y graduarse.